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兰州理工大的工程技术学院

专业：外国语系、轻工业系、经济管理系、电气工程系、土木工程系、材料工程系、计算机科学系、机械电子工程系、热能与动力工程系、基础课部

专业介绍：冶金工程专业　　冶金工程专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的基本知识和应用能力，本专业研究范围和工程问题涉及钢铁冶金、有色冶金、粉末冶金、冶金物理化学等四大行业；与材料工程、化学工程、环境工程、控制工程等专业有密切的学科联系和扩展应用背景。毕业生能在冶金工程及相关领域从事工程设计、科技创新、生产组织、工艺和设备设计、技术改造及其经营管理等方面工作的高级应用型工程技术人才。本专业授予工学学士学位。

主要课程：大学英语、计算机基础、程序设计（C语言）、高等数学、线性代数、大学物理、电路与电子技术、物理化学、材料力学、金属学与热处理、传输原理、冶金原理、冶金工程学等。

金属材料工程专业　　金属材料工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有严谨的治学态度和实事求是的科学作风，受到较强工程技术和研究技能的训练，并掌握较宽厚的、系统的材料科学基础知识，能从事材料科学与工程领域基础研究和技术开发以及材料的设计、材料性能的改进、质量控制、开发与应用新材料、新工艺和新技术等工程技术工作，又可承担相关专业领域的教学、管理和经营工作，具有较高综合素质和创新能力的高级应用型工程技术人才。本专业授予工学学士学位。

主要课程：物理化学、材料科学基础、材料化学、材料力学性能、材料物理性能、金属材料学、热处理设备、腐蚀电化学、表面工程学、粉末冶金原理、金属腐蚀与防护、电子陶瓷材料、功能材料等。

机械设计制造及其自动化专业　　机械设计制造及其自动化专业培养掌握现代设计方法、先进制造技术与机电一体化，能从事机电一体化产品及自动化生产系统、研究与开发的高级应用型工程技术人才。本专业注重机电结合，以适应社会对机电应用型人才的需要。毕业生可在科研单位、政府部门、机电企业（含外资、合资公司）、机电产品进出口公司及商检部门、高等学校从事机械产品、机电一体化产品的设计与制造、运行管理和经营销售、机电控制高薪技术的开发和研究工作，以及在高校从事教学和科研工作。本专业含机电、机制、机设等专业方向，授予工学学士学位。设有机械制造及其自动化、机械设计与理论、机械电子工程、测试计量及仪器等4个硕士点，机械工程领域工程硕士学位授予权，同时在机械设计制造及其自动化学科具有博士学位授予权。

主要课程：机械设计、工程力学、电工与电子技术、机械控制工程、微机原理及应用、机械制造技术基础、机械制造装备设计现代设计方法、数字控制技术、CAD/CAM技术、自动化制造系统。

材料成型及控制工程专业　　材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料成型领

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域内的工程设计、试验研究、技术改造、生产管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。毕业生可在科研单位、工矿企业从事新材料、新工艺的开发研究，也可从事机器零部件的现代化成型生产和质量控制、性能改善、合理选材工作，也可在高校从事教学与科研工作。本专业包括焊接等多个专业方向，授予工学学士学位。设有材料加工工程、材料学、材料物理与化学、冶金物理与化学、有色金属冶金等5个硕士点、材料工程领域工程硕士点，同时在材料加工工程学科具有博士学位授予权。

主要课程：工程力学、机械原理及机械设计、电工与电子技术、自动控制理论、微型计算机原理及应用、金属学原理、材料成型技术基础、材料加工工艺和设备、检测技术及控制工程、工装模具设计、CAD/CAM基础。

过程装备与控制工程专业　　过程装备与控制工程专业是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科的交叉专业。而过程装备成套技术更是现代工业的关键技术之一。本专业强调以计算机应用为平台，把工艺、装备和控制紧密结合，培养具备化学工程、动力工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能够从事工程设计、技术开发、经营管理及科学研究等方面工作的高级应用型工程技术人才。毕业生可在化工、石油、能源、机械、环保、医药、制造等部门或高等学校从事产品开发、设计、研究和教学工作。本专业授予工学学士学位。设有化工过程机械、制冷与低温工程、安全技术与工程等3硕士点和动力工程学科领域工程硕士点，并具有流体机械及工程学科博士学位授予权。

主要课程：物理、化学、物理化学、化工原理、化工计算、工程力学、工程热力学、流体力学、机械设计、计算机应用技术、化工装备设计、阀门设计、自动控制和工商管理。

测控技术与仪器专业　　测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，掌握机、电、光、液、计算机等相结合的现代测控技术基本理论和应用的高级工程技术人才。毕业生能够从事各类机电工程中测量与控制领域内的设计制造、科研开发与应用，科学管理及教学等方面的工作。本专业含测控技术与仪器、流体传动与控制等专业方向，授予工学学士学位。设有机械电子工程、检测技术与自动化装置、测试计量技术及仪器等3个硕士点和动力工程学科工程硕士点。

主要课程：数字电子技术、计算机原理及应用、精密机械及仪器设计、精密机械制造工程、精密测控与系统、液压传动及控制、工程光学、自动控制理论、传感器原理、检测技术及仪器、控制仪表及装置、信号分析与处理。

热能与动力工程专业　　热能与动力工程专业培养具备能源动力工程、流体机械、流体传动及控制等方面的基础知识和技能，能够从事热能与动力工程的机械设计、制造、运行管理、实验研究、开发、营销等方面的高级应用型工程技术人才。毕业生可在流体机械、工程机械、建筑机械、流体传动与控制及液力传动的研究、制造部门以及电力、石化系统从事设计、制造、研究与开发工作，也可在高校从事教学与科研工作。本专业授予工学学士学位。设有流体机械及工程、机械电子工程、流体力学等3个硕士点，动力工程学科领域工程硕士点，同时具有流体机械及工程学科的博士学位授予权。

主要课程：工程力学、机械设计基础、流体力学、电工与电子技术、工程热力学、传热学、自动控制理论、流体机械原理、泵和水轮机的设计、液压和气动元件、流体传动与控制系统、计算机原理与应用、测试技术等。

电气工程及其自动化专业　　电气工程及其自动化专业培养从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电力系统自动化、信息处理、研制开发以及计算机科学与技术等领域工作的宽口径高级应用型工程技术人才。毕业生可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理工作，也可在高校从事教学和科学研究工作。本专业授予工学学士学位。并在电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程等3个学科具有硕士学位授予权，在电气工程学科领域有工程硕士学拉授予权。同时在控制理论与控制工程学科具有博士学位授予权。

主要课程：电路原理、电子技术、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、自动控制理论、过程控制及仪表、计算机网络。

自动化专业　　自动化专业培养电工电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用及网络技术等宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、过程控制、电力电子和计算机信息处理

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等领域，从事系统分析、设计、运行、科技开发等方面的高级应用型工程技术人才。毕业生可在机械、电子信息、电力、通信、石油化工、生物、金融、仪表等领域从事电气自控系统、电力电子与电气传动、工业过程控制、计算机控制系统软硬件、信息处理等方面的研究、开发工作，也可从事教学和管理工作。本专业授予工学学士学位。并在控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程等3 个学科具有硕士学位授予权，在电气工程学科领域具有工程硕士授予权，同时在控制理论与控制工程学科具有博士学位授予权。

主要课程：电路原理、电子技术、微机原理及应用、电机及电力拖动基础、计算机软件技术、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、供电技术、过程控制及仪表、计算机控制系统、网络与多媒体技术。

电子信息工程专业　　电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，创新精神和实践能力，在信息的获取、传

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递、分析处理等方向具有较宽广的专业知识、掌握电子电路和信息处理的基本理论、设计、开发等具有较强的工程实践综合能力，可从事电子信息工程、综合电子系统、计算机信息处理等领域的设计与制造、应用与维护、研究与开发的高级应用型工程技术人才。本专业可授予工学学士学位，在通信与信息系统、检测技术与自动化装置、电路与系统等学科具有硕士学位授予权。

主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号与线性系统、电磁场与电磁波、微机原理及应用、VHDL应用，数字信号处理、传感器技术、电子测量与智能仪器、虚拟仪器技术、电视机原理、PLC及其应用、电子装配训练，电子系统综合训练，EDA综合训练，微机原理课程设计，信号检测综合训练，虚拟仪器技术课程设计，信号处理综合训练课程设计等。

土木工程专业　　土木工程专业培养掌握力学、工程设计及市政工程学科的基本理论和知识，具备土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，可以从事建筑、道桥、矿建等方面的规划、设计、研究、施工和管理的高级应用型工程技术人才。毕业生可从事房屋建筑、隧道和地下建筑、公路与城市道路、桥梁、水工建筑、市政工程等方面的设计、施工、管理、研究和开发工作，也可从事教学工作。2001年，本专业通过国家专业教育评估，毕业生可参加国家一级注册结构师的考试，并能得到国际相关机构的认可。本专业授予工学学士学位。并在结构工程、岩土工程、防灾减灾及防护工程、工程力学等4个学科具有硕士学位授予权，建筑与土木工程学科领域具有工程硕士学位授予权，同时具有结构工程学科博士学位授予权。

主要课程：材料力学、结构力学、工程流体力学、土木工程材料、房屋建筑学、砼结构设计原理、钢结构、钢筋混凝土结构、工程测量学、土木工程施工、木土工程法规等。

给水排水工程专业　　给水排水工程专业培养具有城市给水排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的基本知识和技能，能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用这一可持续发展的

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社会循环中，从事城镇、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、监理、施工、管理、教育和研究开发等方面工作的高级应用型工程技术人才。毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、工矿企业、施工及运行管理部门、环保部门、科研单位、大中专院校等部门从事规划、设计、施工、运行管理等方面的工作，也可在高校从事科研与教学工作。本专业授予工学学士学位。在市政工程、流体力学学科具有硕士学位授予权，在建筑与土木工程学科领域具有工程硕士学位授予权。

主要课程：水力学、工程力学、物理化学、水分析化学、水处理微生物学、工程测量、工程制图、水文地质学、水泵与水泵站、给水排水工程结构、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工、水工程经济、水工艺设备基础、城市水工程仪表与控制等。

测绘工程专业　　测绘工程专业培养具备工程测绘、摄影测量、遥感技术、卫星定位技术、变形监测技术、空间信息采集、处理、表达技术及应用的高级应用型工程技术人才。毕业生可从事测绘工程系统、房屋建筑、隧道和地下建筑、公路等城市道路、桥梁、市政工程等方面的设计、施工、管理、研究和开发工作，也可从事教学与科研工作。本专业授予工学学士学位。

主要课程：测绘学概论、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、遥感技术及应用、卫星定位技术与应用、GIS原理与应用、地图学、大地测量学基础、工程测量学、变形监测技术与应用。

化学工程与工艺专业　　化学工程与工艺专业是由原化学工程、无机化工、有机化工、煤化工、精细化工、高分子化工、工业催化、电化学工程等专业归并而成的宽口径专业。培养具备化学工程与化学工艺等方面的知识和基本技能，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力，能在化工、炼油、能源、冶金、轻工、环保、医药、军工和科研院所等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用型工程技术人才，也可在高等学校从事教学工作。本专业授予工学学士学位，在化学工程、化学工艺、生物化工学科具有硕士学位授予权、在化学工程领域具有工程硕士学位授予权。

主要课程：物理化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、分离工程、化学工艺学、化工设计、工业催化和专业综合实验等。

工程管理专业　　工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手

兰州理工大学技术工程学院方位图

段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学生在校期间要接受工程师和经济师的基本训练，具有工程技术、管理、经济、法律、外语和计算机应用的基本能力。毕业生可在国内外工程建设领域、城市规划、设计、管理、咨询部门、房地产开发等部门从事项目投资、预算、决策、过程管理等工作，也可从事教学与研究工作。本专业授予工学或管理学学士学位。并在建筑与木工程学科领域具有工程硕士学位授予权。

主要课程：管理学，经济学，应用统计学，运筹学，会计学，工程经济，行为组织学，市场学，计算机应用，经济法，工程项目管理，工程估价，合同管理，房地产开发与经营，工程力学，工程结构等。

市场营销专业　　市场营销专业培养能系统掌握市场营销基础知识与应用能力，熟悉市场分析、营销策划、营销组织与管理的基本方法，了解通行的国际贸易规则和我国对外贸易政策法规，能在各类企业、工商管理机构及涉外经济贸易部门从事营销管理、营销策划、销售管理等实际工作，也可从事与市场营销有关的教学、科研工作的高级应用型专门人才。毕业生可在工业企业、商贸公司、金融保险机构等单位从事市场分析与研究、客户开发与管理、销售组织与管理、营销策划、管理咨询等工作。本专业授予管理学学士学位。

主要课程：商品学、商业经济学、管理学、市场营销学、统计学、市场调查与预测、商务谈判、企业营销策划、消费行为学、国际商场营销、广告学、公共关系学、管理信息系统、物流管理、经济法等。

模具设计与制造专业　　模具设计与制造专业（专科)培养具备零件工艺分析、模具结构设计及模具零件加工工艺编制的能力。并掌握钳工、普通机加工、电加工、数控加工的基本技能。能在工业生产第一线从事模具设计和制造，解决生产现场技术问题的高技能型专门人才。毕业生可在科研单位、工矿企业从事模具设计、制造，也可从事生产部门的组织管理工作。

主要课程：塑性成型原理、材料成型传输原理、机械制图、机械设计基础、计算机绘图、工程力学、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压设备及塑料成型机械、模具制造工艺、数控加工技术等。

机电一体化技术专业　　机电一体化技术专业（专科）培养掌握机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统开发的高技能型工程技术人才。毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检测工作，也可从事汽车行业、机电行业的管理和营销工作；也可在机电企业、机电产品进出口公司及商检部门等从事机电一体化产品的开发与制造、机电控制及高新技术的开发等工作。

主要课程：电路原理、电子技术、机械设计基础、机械制造基础、自动控制理论、CAD/CAM技术、数控加工编程、自动化制造系统、机电传动控制、机电一体化系统设计、液压与气压传动、数控技术等。

市场营销专业（专科）培养具有市场调查、市场分析、解决营销问题、组织现代市场营销活动的基本能力，并在管理方面获得系统训练的高技能型专门人才。毕业生可在各类企业、公司、金融机构等部门从事与市场经营有关的市场调查、市场分析、市场研究、营销策划、销售的组织管理、咨询等工作。

主要课程：西方经济学、管理学、统计学、市场营销学、市场调查与预测、推销与谈判、企业营销策划、物流管理、消费行为学、广告学、公共关系学、经济法等。

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兰州大学哪些专业比较好？

兰州大学是一所重点大学，有很多专业都比较好。在此列举兰州大学最受欢迎的六个专业：

1、物理学

培养系统掌握物理学

专业：知识和基本理论，具有良好科学素养和创新能力，受到严格科学实验训练和科学研究初步训练，能够熟练应用计算机和网络技术解决实际问题的物理学基础人才和专门人才。中国科学院院士葛墨林教授为本专业毕业生。本专业设有5个专业方向，学生进校后可自由选择。

2、化学

培养具有坚实化学基础理论和实验技能，较宽知识面和较强独立工作能力的化学专业人才。主要课程有：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析等。毕业生适宜在科研、高校、化工、石油、环保、医药、冶金、地质、轻纺等部门从事科研、教学、技术和管理工作。

3、核技术

培养目标培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。

主要课程工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。

就业方向可从事发电公司、设计院、风力发电设备制造企业、风电场等单位从事风能资源测量与评估，风力发电机组设计与制造以及风电场的设计、施工、运行与维护等工作，也可从事动力工程、电气工程及机械工程等相关领域的专门技术工作。

4、大气科学

培养目标本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能。能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行人文科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

主要课程大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。

5、应用化学

培养具有良好科学素养，掌握化学基本理论并受到应用研究、科技开发、科技管理训练的专门人才。主要课程有：化工制图、化工原理、化学反应工程学、电工电子学、化工仪表及自动化、环境化学、放射化学基础、核材料仪器分析等及相关实验、实习。毕业生适宜到科研部门、高等学校、厂矿企业和行政部门工作。

6、新闻学

新闻学专业：主要为报刊、通讯社、新闻网站等新闻机构培养记者、编辑以及管理人才，为企事业单位培养宣传、公关等方面的专门人才。要求学生掌握坚实的新闻传播基础知识和各类新闻传播媒介使用技术，具备独立的新闻传播工作能力和社会适应性。

兰州大学（Lanzhou University），简称兰大，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”，上海合作组织大学成员，设有研究生院，是一所综合性全国重点大学。[1]?

兰州大学创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年，扩建为兰州中山大学；1945年，定名为国立兰州大学。1952年，被确定为国家十四所综合性大学之一。2001年，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。

截至2016年5月，学校校园面积3807亩，建有6个校区，有2所附属医院、1所口腔医院；下设32个教学系部，开办91个本科专业；有本科生20486人，研究生10762人；有在职教职工4123人，专任教师2025人，其中教授等正高职468人、副教授等副高职986人。

开车从兰州到西安的过路费是多少

从西安到兰州经历3段路，西安-长武-定西-兰州，，高速定速100公里，312基本是60-80公里。

1、西安到长武是高速，80元，高速上180公里，我开了两小时。我进高速前开了28公里。我下高速的时候是11点，这段开了两个半小时。

2、长武-泾川-平凉-隆德-六盘山-静宁-会宁-定西是312国道，大概一个县8元，过平凉市的时候进市交2圆，出市交3元。这段路交了65元，总里程250公里。我们到定西的时候是下午4点，其间我们在平凉吃的饭，这段总共开了5个小时。这段路中，山路较多，开的时候要注意安全，限速，保持车距。

3、定西到兰州是高速，34元，将近100公里。其中包括10元进兰州的费用，如果从西边出兰州，那时候就不用再交10元了。我们到兰州的时候5点多了，这段开了1个小时。

西安到兰州总共是550公里左右，开了近9小时。我是Y8，2.0花了200块钱油钱，买路钱179元。

过了平凉以后油价比西安的稍便宜，中石油才5.70元，兰州中石油5.69。

我回的时候没有进兰州，从西宁回来的，我还去了青海湖，绕湖一周400多公里。

我的总行程西安-兰州-刘家峡-西宁-青海湖-西宁-塔尔寺-西宁-兰州-平凉（崆峒山）-西安2500公里，油钱900元，买路钱600元。买路钱比较少是因为青海湖一圈400公里没有多少收费站总共才收了60元。

一般出去，都走高速的话过路费和油费是55分的。

我去年十一从西安-平凉-中卫-银川-包头-榆林-西安，基本都是高速，当时油价6.00元，过路费花了800，油费花了800，总里程也是2500，不过当时我开车开的慢，高速上定速90，百公里耗油才5.3。

上高速90-100是最省油的，我到山西去的时候，高速上开130-140，百公里平均7.3个油。

海文考研墨东博2011英语模考答案有没有哪个有的，给我一下，兰州这边上课的，急需！！

1．答案 B

[A] so 因此（表因果） [B] but 但是（表转折）

[C] as 由于（表因果） [D] although 虽然（表让步）

2．答案 C

[A] resource 资源 [B] database 数据库

[C] communication 交流，交往，通信 [D] intranet 企业内部网

3．答案 A

[A] pair 一对（合作的人） [B] sociologist s 社会学家

[C] spouse 一对夫妇 [D] universities 大学

4．答案 D

[A] range (from … to…) 在……间浮动（变动）

[B] differ (from … to…) 不一致，不同

[C] vary (from … to…) 变化，不同，有差异

[D] spread (from … to…) 传染，传播，散布

5．答案 D

[A] between [B] among [C] in [D] through

6．答案 C

[A] consequent 随之发生的 [B] controversial 有争议的

[C] similar 相似的，类似的 [D] diffident 缺乏信心的

7．答案 A

[A] issue 论点，（探讨的）问题 [B] dispute 争议，争论

[C] problem 难题，（需要解决的）问题 [D] question 疑问

8．答案 B

[A] cultivate 培养 [B] kick 踢，拒绝，戒除

[C] leave 离开，遗弃 [D] tick 嘀嗒的响，做记号

考点 词义辨析

9．答案 D

[A] how 关系副词 [B] that 关系代词

[C] what 关系代词 [D] whether 连词

考点 逻辑关系

10．答案 B

[A] surprisingly 令人惊讶地 [B] simultaneously 同时地

[C] spontaneously 自然地，本能地 [D] strongly 强烈地

11．答案 C

[A] neither 两者都不 [B] none 一个也没有

[C] both 两者（都） [D] which 关系代词

12．答案 B

[A] made a companion (of) 结为伙伴

[B] took advantage (of) 借助于……，应用（利用）……

[C] took an attitude (of) 采取……的态度

[D] had the best (of) 胜过……

13．答案 D

[A] concerned 挂念的，关心的 [B] excluded 排除在外的

[C] encouraged 被鼓励的 [D] connected有关系的

14．答案 A

[A] totaled 总计…… [B] increased 增长

[C] summed (up to) 总计…… [D] added 累加

15．答案 C

[A] filling 填充 [B] blocking 阻碍

[C] fueling 促进 [D] contributing (to) 起作用，导致，贡献

16．答案 A

[A] swayed 摆布，控制 [B] deviated 使背离

[C] bettered 改善 [D] deteriorated 恶化

17．答案 B

[A] (in) order (that) 为了，表目的

[B] (in) ways (that) 以……的方式，表方式

[C] (for)fear (that) 唯恐，以免，表目的

[D] (in) case (that) 以免，表目的

18．答案 A

[A] it [B] there [C] they [D] if

考点 词义辨析

19．答案 D

[A] (for …) reasons 基于……的原因

[B] (for)keeps 永远

[C] (for)good 一劳永逸

[D] (for…)purposes 表目的

20．答案 C

[A] banning 禁止，取缔 [B] promoting 促进

[C] fighting 与……斗争，抵制 [D] committing 犯（错误），干（坏事）

第二部分 阅读理解

21．答案 A

21． Which of the following is true according to the first two paragraphs? 21． 根据前两段可知以下哪项正确？

[A] Doctors’ confession of mistakes and apologies help to better medical care. [A] 医生承认医疗失误并致歉有助于提高医疗质量。

[B] Experts believe it an inefficient way for patients to sue for their livery [B] 专家认为诉讼索要财产是一种无效手段。

[C] Mistreated patients never sue once suffer an unpreventable adverse medical outcome. [C] 被误诊的病人一旦遭遇不可避免的不良治疗结果从不起诉。

[D] The details of patients’ conditions are often kept secret. [D] 病人的详细情况往往被隐瞒。

22．答案 D

22． While many specialties call for a disclosure mechanism, some physicians are worrying about ____. 22． 虽然许多专家呼吁披露机制，但一些医生担心____。

[A] exposure to the media [A] 面对媒体

[B] describing their mistakes in details [B] 详细描述他们的错误

[C] compensating victims promptly and fairly [C] 及时合理的给予患者补偿

[D] involvement in an expensive civil case [D] 卷入昂贵的诉讼

23．答案 D

23． According to Paragraph 5, laws are enacted in more than 30 states ____. 23． 根据第五段，在30多个州颁布法案的目的是____。

[A] to be adopted by other states [A] 被其它州采纳

[B] to become federal law [B] 成为联邦法律

[C] to make apologies for medical misconducts [C] 为医疗失误而致歉

[D] to spark medical practitioners to confess more [D] 为了鼓励医疗从业者更加坦白

24．答案 B

24. From the last paragraph, we can infer that Doctors should describe the way they made mistakes in order to ____. 24. 从最后一段，我们可以推断出医生应该描述他们的错误过程，从而____。

[A] admit malpractices first [A] 首先承认错误

[B] make less medical mistakes [B] 减少医疗失误

[C] avoid lawsuits [C] 避免法律诉讼

[D] be forgiven [D] 被原谅

25．答案 C

25． The author’s attitude towards doctors’ hearty apologies may be summarized as ____. 25． 作者对“医生诚挚道歉”的态度可以被归纳为____。

[A] skeptical [A] 怀疑的

[B] indifferent [B] 漠不关心的

[C] supportive [C] 支持的

[D] intolerable [D] 无法容忍的

Text 2

26．答案 C

26. In the opening paragraph, the author introduces his topic by ____. 26. 在文章开始段落，作者引入主题的方法是____。

[A] posing a contrast [A] 形成对照

[B] justifying an assumption [B] 证明一种假设的正确性

[C] making a comparison [C] 做出比较

[D] explaining a phenomenon [D] 解释一种现象

27．答案 B

27. The word “balkanization” (line 7, paragraph 2) most probably means____. 27. （第二段第七行）词语balkanization的含义最可能是____。

[A] ignorance [A] 无知

[B] split [B] 割裂

[C] mistake [C] 错误

[D] declination [D] 偏差

28．答案 D

28. According to paragraph 3, New Humanities Initiative is a program that ____? 28. 根据第三段，新人文开端是一个____的课程？

[A] is ambitious enough to create new discipline [A] 志向远大足以产生新课程

[B] will gain popularity for Binghamton University [B] 将在宾汉顿大学流行

[C] can bridge the gap between sciences and human [C] 可以弥合自然科学和人类的沟壑

[D] is a combination of sciences and arts [D] 是由自然科学和人文科学结合而来

29．答案 B

29. By citing the example of Darwin, Dr. Wilson intends to show that ____. 29. 通过引用达尔文的例子，威尔逊博士意在表明____。

[A] qualitative information is more valuable than quantitative observations [A] 定性的信息比定量的观察更有价值

[B] it is preferable to take the mutual advantage of science and humanities [B] 最好利用自然科学和人文科学共有的优势

[C] science has more similarities rather than differences than humanities [C] 自然科学比起人文科学相似性大于差异性

[D] scientists should base their theory on qualitative information [D] 科学家应把理论建立在定性信息的基础上

30．答案 A

30. Which of the following would be the best title for the text? 30. 以下哪一项是本文最好的标题？

[A] Curriculum Designed to Unite Art and Science [A] 为统合人文科学和自然科学而设计的课程

[B] A Better Scholar who Abandoned Physics for Novel [B] 一个弃理从文的进取学者

[C] A Disastrous War between Science and Humanities [C] 自然科学和人文科学之间的灾难性的战争

[D] Dr. Wilson’s Contribution to the American Education [D] 威尔逊博士对美国教育的贡献

Text 3

31．答案 D

31. Senate Democrats were angry with the oilmen because ____. 31. 民主党议员对石油行业不满，因为____。

[A] they get tax-free pay packages [A] 他们获取免税综合工资

[B] Congress took on actions but in vain [B] 国会采取了行动但是无效

[C] the showdowns were merely a routine [C] 摊牌仅仅是例行公事

[D] oil prices had risen so high [D] 石油价格飞涨

32．答案 C

32. From the text we can learn that the bill allowing OPEC to be sued under antitrust laws ____. 32. 从文章中我们可以得知，允许依据反托拉斯法诉讼欧佩克的法案____。

[A] handicaps more drilling and exploration for domestic oil [A] 阻碍进一步开采国内石油

[B] is a kind of intervention that only makes things worse [B] 是一种仅仅会恶化局势的政府干预

[C] turns out to be less influential to decrease oil price rapidly [C] 对迅速降低油价没有太大作用

[D] is in violation of the Sherman Antitrust Act [D] 违反了谢尔曼反托拉斯法

33．答案 C

33. The approval of the bill, NOPEC, on Tuesday implies that ____? 33. 星期二“反欧佩克”法案的正式批准意味着____。

[A] it is necessary to impose tax on windfall profits [A] 有必要征“暴利税”

[B] it is urgent to fight against monopoly [B] 反垄断迫在眉睫

[C] it is pressing to think much of the ever-increasing oil prices [C] 必须尽快重视不断上涨的油价

[D] it is important to resort to NOPEC [D] 诉诸“反欧佩克”法案很重要

34．答案 A

34. According to Democratic senators, which of the following is NOT a factor contributing to soaring oil prices? 34. 根据民主党议员的观点，以下哪一点没有促使油价飞涨？

[A] the basic laws of supply and demand [A] 基本供求规律

[B] the monopoly of oil-producing countries [B] 石油出产国的垄断

[C] speculation in the oil futures markets [C] 石油期货市场投机

[D] oil companies salivating over profits [D] 石油公司垂涎于利益

35．答案 B

35. What can we infer form the last paragraph? 35. 从最后一段我们能推断出什么？

[A] The nation’s Strategic Petroleum Reserve is more than adequate. [A] 本国战略石油储备绰绰有余

[B] Democrats argue that greedy oil companies are the key factor of jumping oil price [B] 民主党人认为贪婪的石油公司是油价上涨的主要原因

[C] President Bush used to be reluctant to drag down the oil price. [C] 布什总统曾不愿降低油价

[D] The federal law bans the windfall profits tax in Bush Government. [D] 在布什政府中联邦法律禁止“暴利税”

二 、试题解析

36．答案 A

36. From the first two paragraphs, we learn that ____ . 36. 从文章前两段我们可以得知____。

[A] aging brains tend to process more information simultaneously [A] 老年人的头脑往往能同时处理更多的信息

[B] one becomes forgetful when he gets old [B] 人老了就变得健忘

[C] older people don’t think their brainpower is declining [C] 老年人不认为自己智能在衰退

[D] the aged always stress long-term benefit [D] 老年人总是强调长期利益

37．答案 A

37. Older adults tend to be forgetful because of ____. 37. 老年人往往健忘，由于____。

[A] their broader range of attention [A] 他们有更加宽广的注意广度

[B] the harm of Alzheimer’s disease [B] 他们受阿尔茨海默病的侵害

[C] their wide information [C] 他们博学多闻

[D] their frustration from limited attention [D] 他们因注意力有限而沮丧

38．答案 D

38. The studies mentioned in paragraph 3 suggest that ____. 38. 第三段所提及的研究表明____。

[A] it is advisable for the old to read slowly [A] 老年人最好缓缓阅读

[B] out-of-place words are never negligible [B] 不恰当的词语不容忽略

[C] there is nothing that can distract young people [C] 没什么东西能够干扰年轻人

[D] old people may be more attentive in face of distractions [D] 老年人面对干扰时可能更注意

39．答案 C

39. What can we infer form the last paragraph? 39. 我们从最后一段可以推导出什么？

[A] old people’s forgetfulness turns to be their advantages [A] 老年人的健忘却是他们的优势

[B] the meaning of a point in a memo is changing anytime [B] 备忘录中信息的含义随时都在改变

[C] wide attention is actually valuable in daily life [C] 日常生活中大范围的注意力事实上很有价值

[D] extra details have impacts on one’s focus of attention [D] 额外的细节对一个人的注意力有影响

40．答案 B

40. The text intends to tell us that ____. 40. 这篇文章试图告诉我们____。

[A] a brain with disease is a brain with wisdom [A] 患有疾病的大脑是充满智慧的大脑

[B] an older brain may be a wiser brain [B] 老人的大脑可能是一个更聪明的大脑

[C] brains do deteriorate with age [C] 智能岁年纪增长而退化

[D] how an older brain processes information [D] 大脑如何加工信息

二 、试题解析

参考答案 41. E 42. C 43. F 44. D 45. G

中石油中石化哪个油好

中石油、中石化或者其他品质的95号汽油有区别吗？有人说中石油的汽油质量好，有人说中石化的质量高。加油站供应的95号汽油是哪个？以前一直用中石油。这次从南京到青海，再到天水，连续开了3000公里。沿途加了中石油、中石化、延长石油、国际能

中石油中石化哪个油好

中石油、中石化或者其他品质的95号汽油有区别吗？有人说中石油的汽油质量好，有人说中石化的质量高。加油站供应的95号汽油是哪个？以前一直用中石油。这次从南京到青海，再到天水，连续开了3000公里。沿途加了中石油、中石化、延长石油、国际能源的95号汽油。我们来体验一下油品质量有没有差别。

国际能源加油站

首次在Xi安延长46.72升油，单价6.85元/升。行驶至兰州里程711公里，综合油耗6.57升/百公里。

第二次在兰州加51升中石油95号汽油，单价7.02元/升，国道行驶781公里，综合油耗6.53升/百公里。

第三次中石油在青海省西海镇加51升95号汽油，单价7.11元/升，行驶605公里。距离为碎石路越野行驶，综合油耗8.43/100公里，与市区行驶相当。

西宁中国国际能源第四次加41升95号汽油，单价6.75元/升，行驶773公里，综合油耗5.3升/百公里。

第五次，中石油在甘肃定西加油44.8升，开天水回西宁，行驶837公里，综合油耗5.35升/百公里。95号汽油质量相同，在相同路况下油耗水平基本相同。没有区别。但这是人的心理因素。毕竟国家汽油标准是一样的，中石油的价格是最高的。其他品质汽油比中石油低1-2毛钱。

中石油和中石化的油能混加吗？

可以混装。但是不要经常混用。如果发动机频繁混动，可能会出现轻微抖动、积碳等现象。

两者的耐用性:

中石油的密度小于中石化。密度小，说明炼油时，由于密度不同，每吨产油量也不同。每吨原油可多生产约30升汽油。然而，当这些汽油到达消费者的油箱时，就会少得多。简单来说，低密度汽油不如高密度汽油耐用，加中石化油可能比加中石油油行驶的距离更长。

两者的石油价格:

说到油价，大家心理上应该清楚，中石化比中石油贵。当然不是空你贵，而是有一些原因。中石油油田多，产油多，内供原油相对便宜。中石化这个进口成本贵。

中石油中石化哪个油好 中石油和中石化的油能混加吗？ @2019