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2024-11-08 02:41:46

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第一课中学时代

1、新的起点（初中生活有什么新体验？）

（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学?我们站在一个新的起点上。

2、中学时代在生命历程中产生怎样的影响？

（1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义?这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

3、成长的礼物

（1）生命给了我们哪些成长的礼物？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）成长礼物的表现

中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门?

进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

（3）我们如何对待成长的礼物？

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（4）理想的“我”是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

二、少年有梦

1、梦想含义：梦想是对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

2．为什么少年要有梦想？

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

少年梦想的特点

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

3.努力就有改变

（1）对待梦想有什么不同的态度？

少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

（2）我们怎样才能实现梦想？

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（努力的重要性）

努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（努力的含义）

努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

第二课学习新天地

一、学习伴成长

1、学习是什么？

学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行动，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

2、学习内容：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

3.打开学习之窗（如何正确认识学习？）

（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。

（2）学习不仅仅局限在学校，（3）学习需要自觉、主动的态度。

（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。

4.我们为什么要学习？（学习对个人成长有什么意义？）

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

二、享受学习

1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）

（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时?我们都可以体味到学习带来的快乐。

（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

（3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

2.学会学习

（1）如何学会学习？

学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。好记性不如烂笔头。

学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。

3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？

学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。

第三课发现自己

一、认识自己

1．人贵自知（我们为什么要认识自己？）

正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.多把尺子量自己

（1）我们通过什么途径认识自己？

我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：

我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：

自我评价A对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

他人评价B 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

(2)自我评价的方法有哪些？

自我观察和分析。

与他人比较。

（3）我们应如何正确对待他人的评价？

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。用心聆听，虚心接受。重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。勇于面对。平静拒绝。

二、做最好的自己

1.接纳与欣赏自己

（1）我们为什么要接纳自己？

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。

（2）我们怎样接纳自己？

接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。

（3）我们怎样欣赏自己？

我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

2.我要飞得更高

（1）我们如何做更好的自己？

做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

（2）如何认识人的潜能？

每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。

（3）如何发掘自己的潜能？

通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务?我们就可以更好地激发自己的潜能。

（4）改正缺点的方法有哪些？

具体描述自己的缺点。从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。请一个信任的人来协助你。在公开场合做出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行

一、和朋友在一起

1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）

朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

3、我们为什么需要友谊？

朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

二、深深浅浅话友谊

1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）

友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

2.友谊的澄清

（1）友谊是一成不变的吗？

友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了?在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争会伤害友谊吗？

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）朋友相处需要原则吗？

友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

第五课交友的智慧

一、让友谊之树常青

（1）如何建立友谊？

建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

（2）有助于建立友谊的方法有哪些？

面带微笑。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听要保持好奇。

2.呵护友谊

（1）如何呵护友谊？

呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。聪明的我们要学会选择：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持较好关系；哪些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。

（2）处理冲突的基本策略有哪些？

保持冷静。坦诚交流，不回避。及时处理。勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。换位思考。

二、网上交往新时空

1.网上交友（网络交往有什么特点？）

（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。（好处）

（2）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（弊端）

2.慎重结交网友

（1）我们为什么要慎重结交网友？

在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

（2）我们如何做到慎重结交网友？

网上交友，学会理性辨别、慎重选择

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、****等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础

（3）网络交往的利与弊？

在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。

第三单元师长情谊

第六课师生之间

一、走近老师 1.了解教师职业

（1）教师有何作用？

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

（2）时代对教师有什么要求？

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

2.风格不同的老师

（1）为什么老师有不同的风格？

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。

（2）我们为什么要接纳不同风格的老师？

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。

（3）我们怎样与风格不同的老师相处？（如何对待）

承认老师的差别。发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。主动交往。

二、师生交往

1.教学相长

（1）我们为什么要与老师相互交流？（师生关系是怎样？）

古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

（2）我们怎样与老师交流？（怎样建立教学相长的师生关系？）

面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。

学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

2.亦师亦友

（1）师生交往的良好状态是怎样的？

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。

（2）如何与老师建立良好的关系？

彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。

（3）与老师发生分歧该怎么处理？

自我反思，冷静、客观地分析原因。反思自己在哪些方面做得不好，如何改变。如果是老师的原因，要思考怎样与老师沟通。

相信善意，多些宽容和理解。相信老师的善意，愿意理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错。

坦诚相待，注意沟通方式。主动找老师交换意见，清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据；选择恰当的时间、地点和场合；选择老师容易接受的表达方式，如悄悄说、写个纸条等。

求同存异，主动关心。师生间的分歧多因沟通方式不当引发。要找出共同点，保留不同意见，尊重、关心老师。

第七课亲情之爱

一、家的意味

1.生命的居所

（1）什么是家庭？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

（2）家对我们有什么意义？（与家庭的关系？）

家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

2.中国人的“家”

（1）我们为什么要孝敬父母？

在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（2）我们如何孝亲敬长？

尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

二、爱在家人间

1.体味亲情（我们如何体味亲情？）

原因：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者?这种情感就是家庭中的亲情之爱。

表现：亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅?每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和?有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。

变化：现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。

2.爱的碰撞

（1）我们与父母的关系发生了什么变化？

进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。

我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。

（2）我们为什么会与父母产生冲突？

作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

3.沟通传递爱

（1)我们如何与父母沟通？

作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。

(2)和父母沟通的技巧有哪些？

注意事实。把握时机。留意态度。选择方式。考虑环境。

三、让家更美好

1.现代家庭面面观

（1）现代家庭发生了哪些变化？

随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。

（2）现代家庭生活的重要内容有哪些？

关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

2.和谐家庭我出力

（1)家庭中为什么会存在矛盾？

在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。

(2) 怎样建立和谐家庭？

家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

(3)如何调节家庭成员之间的矛盾或冲

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韩文写法

SHINee的意思

组合名“SHINee” 是将“Shine”一词与名词性词尾“ee”结合而成的新名词，其意为“受到光芒照耀的人”，意味着经常接受聚光及镁光灯的人，还蕴涵着通过追求多样的音乐，不受到年龄和地区（国家）的限制，吸引更多音乐粉丝的“SHINee”人小鬼大的抱负。他们是以校服来成名的。当时，韩国举行了全国选秀，然后拍校服广告。

所属公司

S.M Entertainment公司

组合成员:

温流、钟铉、Key、珉豪、泰民

出道日期

2008年5月25日

FANCLUB

SHINee World

表示: 音乐世界将由SHINee引领，整个世界都会属于SHINee，SHINee的音乐终会照耀到每一个人

应援颜色

湖水蓝 Pearlecent Blue

(湖水蓝是官方的颜色，而不是“电青色”，应援颜色从来也没有改过，色码为#4ebeba）

后援团名称

SHW指SHINee World. 寓意SHINee闪耀世界

[编辑本段]?SHW?成员简介

队长温流

ONew (温流/?/オニュ ) 李珍基(Lee Jinki//イ?ジンギ)

队内职务：队长，主唱

出生年月日：1989.12.14（出道时18周岁）

星座：射手座

昵称：豆腐珍鸡兔子温牛蜗牛

身高：177-178cm

体重：60-61KG

血型：O型

兴趣/专长：唱歌, 钢琴, 汉语

学历：青云大学（在学中）

选秀经历：06’ S. M. Academy casting

理想型：第一眼看到觉得很有魅力的人，让自己感到我生命中的另一半就是她

说道我的理想型，我喜欢和我有共同语言的女孩子。（摘自《EASY》）

温流状态：就是牛凭借冷笑话或者身体搞笑，让本来很High的气氛突然down下来

官方形象：兔

经历：

—— 2008年与李贤智(Banana Girl 成员)合唱《香草爱情》

—— 2009年少女时代第二张Mini专辑中与Jessica合唱《一年后（One Year Later）》

—— 2009年担任综合节目《现在是花美男时代》的固定MC

—— 2009年SHINee第三张MINI专辑《2009.Year Of Us》中solo我爱过的名字（Feat.金渊佑）

温流：傻气闪晕你

温流的韩国歌迷曾爆料说他脑袋有时候少了一根筋儿,经常干些傻里傻气的事,即使他是学校里数一数二的高才生,即使他是SHINee的队长,他中文不灵光,在台湾介绍自己时,把温流叫成蜗牛.他运动神经不灵活,经常摔跤,而且每次都是摔得实打实..本觉得没有什么好探究的,但在他此次的长沙行中，记者彻底正式了歌迷的猜想——他绝对“傻”！

跟记者刚见面，他就一脸傻笑，也不管旁人懂不懂韩语就开始打招呼，直到说完四五句话之后他才恍然大悟：“哦，你不懂韩语吗？”

当时那表情再加上那语气，真叫人有种想要把这个人的脑袋劈开，看看里面到底装的是草还是水的冲动。本以为他不会再说出什么傻气的话了，结果他那超低的笑点又把人搞的不知所措，一般人看他傻笑都会问一句：“你为啥笑啊？”结果他突然反问一句：“你刚才在说啥？”驴唇不对马嘴就是从这来的，采访在他的笑声中结束，开始吃饭了，记者心想，这下你可没啥好傻的了吧？结果他给周围的兄弟分汉堡，就像食堂分饭的大叔：“这个是你的，这个是你的，哦，这个是我的。”整个分饭过程中，他都是目光呆滞，直盯着他分发的汉堡，看到这场面，没有几个人不傻眼的——虽然在这个队里算是年龄最长的了吧，可他应该没到得老年痴呆症的年龄吧？毕竟他才21岁啊，可这表情这语气实在不像89年出生的人该有的。

都说傻人有傻福，就这么一个憨态可掬的队长却在里面有着说不出的领导力，平时虽然总冒两句傻话遭到队友“鄙视”。可到了关键时刻还真的挺惯用的，当被问到甲流的问题时，温流一脸严肃地说：“这个问题由钟铉回答！”钟铉立马挺起腰板一字一句地回答问题，说完还不忘看着指挥他的队长，像是要从他队长那里得到赞扬的感觉，看来再傻的队长也是头儿，咱可绝对不能把温流不当干部！

其人堪称是“歌声能抚慰人心的华丽钢琴王子温流”，钢琴弹得很好，大概是一个和SJ李特一样走温柔抒情路线的队长。温流就如同他的名字一样给人安静温柔的感觉，由于他在很多方面都十分突出，所以被授予队长一职。头脑也一级棒的他还是一个模范生，不仅功课门门好，还在期末考试中考过全校第二名。上中学时受到BoA前辈的影响，决定走上歌手道路，用他的说法是：“一种快把自己点燃的灼热欲望让我参加了甄选并幸运的成为了练习生，实现了自己的梦想。”对他来说，能尽情的唱歌跳舞是世上最开心的事．在推选与第一印象最不相符的人时，温流经常被大家推举出来。作为队长，带领SHINee一起向前的温流还特意向东方神起的允浩前辈取了经，而我们的郑大队长的忠告是－－”即使有了很小的误会，也要像打简单的游戏那样最简单地解决掉。相互间产生问题的话，一定要动员大家想出解决的方法，组合一定要团结才行。”

迷糊但智商极高；喜欢排在队的前面，却每次都摔倒；冷笑话是专长；曾经考获全校第二名；明星金鈡的优胜者；笑起来眼睛呈一条线(XD)，无时无刻都看到他在笑，不笑的时候却很吓人；跟老小是很好的朋友；喜欢写歌弹琴；常常吸引到一些奇怪的姐姐；家里开肉店；与2pm的玉代理先生保持暧昧的关系；喜欢炸鸡，认为不喜欢吃鸡的人都是坏人（例：Key）；对恋爱和婚姻没什么期待。

金Bling钟铉

Jong Hyun (钟铉/?/ジョンヒョン) 金钟铉(Kim Jonghyun//キム?ジョンヒョン)

队内职务：主唱

出生年月日：1990.04.08 (出道时18周岁)

星座：白羊座

昵称：狗子、俊美、金Bling、三金、小恐龙

身高：173-174cm

体重：56KG

血型：AB型

兴趣/专长：看**, 唱歌, 作词, 汉语

学历：首尔实用音乐学校（已毕业）

选秀经历：05’ S. M. Casting System [中国北京语言进修 (2007)]

官方形象：狗

理想型:韩彩英

尽管我现在还没有女朋友，但我很喜欢那种脸色白里透红，因为看上去非常女人和柔弱。（摘自《EASY》）

经历：

—— 2008年张力尹首张专辑收录曲《交错的爱》合唱

—— 2009年担任综合节目《现在是花美男时代》的固定MC

钟铉：稚气闪晕你

初观SHINee这个组合之时，人们第一眼注意的必定是这个男子，在“草食男”林立的SHINee组合中，他更偏向于肉食性（相对深邃）的长相让人们很难忽略他的存在，他太过于凌厉的眼神给人一种十分不易亲近且易怒的感觉，而当韩国某档综艺节目将他自拍的憋着嘴的照片曝光时，人们才突然感觉到这个钟铉似乎也挺孩子气的，就在看完粉丝节上钟铉霸气的舞蹈过后，抬眼再看到这只如圣斗士般变身的无敌稚气小屁孩，记者惊吓之余也不自觉地感叹：“看来这个世界上还真没有不可能的事啊。”

钟铉属于那种前一秒还是那种万年不变的表情，后一秒就开始脱下那层冷若冰霜的外衣，放大笑容，最后开始和周围几个人扭成一团的人。记者看见他瘪着嘴朝兄弟们笑，一身扭捏的样子特像跟家长讨糖的小孩儿——他还是那个在镜头前目光深邃地唱着霸气歌曲的钟铉吗？可能是氛围比较HIGH，钟铉一直都摇晃着脑袋回答着记者的问题，活像还没有长大的小恐龙，怪不得他和东海还有Amber并称为SM公司的“恐龙三兄妹”呢！当被问及现在比较期待的**之时，几个人不约而同地说：“阿凡达！”当得知长沙当天有上映，钟铉突然拽住翻译的胳膊说：“真的吗？有韩文字幕的吗？”当时屋子里温度霎时跌之零度以下，一秒之后屋子里的人都大笑不已，结果这位钟铉小朋友居然伸出舌头，特别不好意思地说：“完蛋了，居然都懂韩语。”于是这第二句话又引发了全场人的爆笑狂潮，当时记者真想问他一句：“孩子，您今年到底过了五岁没？”

钟铉被誉为“歌声如同天籁般”。正式出道前就先与师姐张力尹演唱《交错的爱》，好声音得到了广大回应。拥有Boy'sColor魅力的钟铉在舞台上展现出非凡的领导力。他酷厚的音色和收放自如的舞台感让人眼前一亮。或许也因为这样，钟铉在介绍自己时会在名字前加上“blingbling”这样形容闪烁样子的形容词。从初中二年级开始钟铉就开始通过Band活动，一直坚信自己的音乐梦想的他在Band活动中不断的积累经验，最终如愿通过S.M.甄选．尽管有过舞台经验，不过因为是SHINee的第一个舞台还是让他紧张到面如纸色，说来也奇怪在登上舞台的那一刻开始，紧张感就消失了。对黑人音乐痴迷的钟铉喜欢像ChrisBrown,OmarionB2K这样的歌手，唱腔同样十分黑人化的他特别期待十年后的自己，希望那时可以去做自己喜欢的事。

样子跟东海、Amber有像到，是SM出名的恐龙三兄妹；采访时对于尴尬的问题会有所避忌；音乐天分颇高，刚从音乐大学荣誉毕业；歌唱能力得到专家的认同，有空的时候就喜欢写歌词，主打曲Juliette的歌词就是由他创作的；被成员笑说是除了身高以外所有东西都很完美的人；未出道已经拥有很高的人气；Juliette时期的发型深入人心，所以不少同人画中也会看到钟铉头上有一只恐龙；大大的蝌蚪眼，扁起嘴儿像极一只可怜的小狗；不少女性都会拜倒于他唱歌是冒出的青筋下；情绪波动很大；不喜欢运动，却跑得很快；跟Gagwoman至善姐姐很熟略；食量最小，是为了生存才去吃东西的；讨厌对嘴，对嘴时会比较心不在焉；BlingBling的钟铉是个很潮的男生，很多都比打歌服好看。

万能KEY

Key (shinee-key)(金基范/Kim Ki Bum/キー//キム?キボム)

队内职务：主唱，Rapper，副dancer

出生年月日：1991.09.23 (出道时17周岁)

星座：天秤座

昵称：万能钥匙、小钥、妈妈、小猫、女王、KK、KeyBum、锁头君（现花男节目中得到）

艺名：没有不认识的技能，好像唱歌、跳舞、Rap等，所以在团里又称万能钥匙

身高：180-181 cm

体重：59KG

血型：B型

兴趣/专长：Rap, Dance, Water Ski, 英语, 汉语

学历：大邱永信高等学校（大邱远志高中）毕业（毕业时获得学校颁发的贡献奖）

选秀经历：05’ S. M. 全国选秀 casting

理想型：身材高挑，像洋娃娃那样,有神秘气息皮肤很白的

我的理想型，有点独特~我不在乎别人怎么想，我只在乎我看到的样子和感受。（摘自《EASY》)

官方形象：狐狸

经历：

—— 2007 年为Super Junior**《花美男事件》中片尾曲Wonder Boys参演伴舞

—— 2009 年东方神起亚洲3巡首尔站，南京站中担当俊秀solo《xiahtic》的rap部分

—— 2009年担任综合节目《现在是花美男时代》的固定MC

—— 2009年 SHINee《Year of us》with 珉豪《get down》

—— 2009年少女时代亚洲巡汇首尔站与Jessica合唱《Barbie Girl》的rap部分

—— 2010年 KBS Music Bank 特别舞台与IU合作《给你的信》中的Rap

—— 2010年 Trax迷你专辑《Let U Go》Feat 《Healing you》Rap

—— 2010年少女时代二辑〈Oh!〉中Feat《火星人的病毒》

KEY：灵气闪晕你

在这样一个五人团队里，KEY永远都是特别的存在，看到他，你总会不自觉发出“这个人的气场和其他人的差别好大”的感叹。他身上的独特之处是从骨子里散发出来的，无论是眼神还是举手投足，总有说不出的诡异。同样的头发弄到别人的脑袋上特别像大妈，结果放在他的头上却别有一番味道。他被团队成员推举为最有FASHION感的队友，相比于其他队员任由着CODY随意搭弄，KEY永远都有自己的点子，无论是多搭一个项链还是多配一件坎肩，只要经过KEY随手一弄，便能走出不一样的范儿，怪不得成员们会把他当成时尚顾问，并且都认为如果让他做“女友”的话，一定是一件特别COOL的事儿。

KEY就像一把万能钥匙一样，在跳舞方面，他有着惊人的舞蹈模仿能力，就在采访的过程中，休息室放着《MUZIK》，这小子完全不顾屋子里拥挤的人群自由摆动着，举手投足间像是在跳自己的舞蹈一样自然，就连钟铉也在一边添油加醋：“要他把女团的舞蹈都跳一遍，估计明天早上也跳不完。”于是记者放弃了这个让理论变成现实的实验.在RAP方面，虽然珉豪在队里担当RAP，但是珉豪也对KEY的RAP能力极力推崇，铿锵有力的咬字，抑扬顿挫的节奏。难怪他能在东方神起亚洲三巡的时候，作为表演嘉宾为俊秀的SOLO曲《XIAHTIC》做RAP呢。

一般灵气的人多少会让人觉得和集体生活格格不入，毕竟高阁兰草是不屑与污浊的泥土为伍的，但是KEY告诉大家：灵气对和谐无碍！当他大喊着“我想结婚”之时，世界和谐了。

Key一出道就是有点给人走性感路线感觉的孩子，拥有超强rap和舞蹈实力。受H.O.T前辈的影响，他从小的志向就是当一名出色的歌手，2005年终于如愿进入SMTOWN。在幼儿园毕业册的将来理想一栏中填的就是歌手。出生大邱的Key镜头感很强，外表看起来有些冷的他其实内心却是个稚嫩多情的少年。自称SHINee的万能钥匙的Key与成员一起生活的五个多月里像妈妈一样照顾着大家，总是做饭给成员们吃，至今如此他还会在泰民上学前把老幺的校服烫的挺挺的。Key是个向日花少年，喜欢K-POP的他同样喜欢着J-POP，而且十分关注日本的Fashion潮流。性格开朗的Key除了期待自己25岁充满活力最旺盛的时候，同时也十分期待70岁变成老爷爷的自己，他觉得”即使到了70岁也依然会很帅气．

直率，不高兴的事、看不惯的事，一定会说出来；调皮又可爱，常常在人前做出一些小动作；心智有些像7岁的小孩，所以大家都很宠他；脾气并不算好，他说话时你必须顺着他，不然他会冒火的，他就像一只小猫，需要别人的抚摸才舒服，不然就咬你一口；非常讨厌做作和说谎的人；因为从小就从大邱来到首尔练习，所以养成了坚韧的性格；喜欢做料理但是不知道怎么洗米，他做料理喜欢多放辣椒；不喜欢自己亲自去做的事情；从小就和奶奶住在一起，所以和奶奶很亲；喜欢小孩子，也希望可以结婚；每天都会写日记；喜欢粉色系和少女系的布置；超级购物狂；跟钟铉是认识很久的朋友，有不开心的事都会跟他说；喜欢模仿女子组合的舞蹈；胆子有点小，并有恐高症；单纯，容易被骗；运动神经很好，但讨厌做运动；最喜欢的成员是钟铉；下雨天会出外收集蜗牛；喜欢跟同龄的做朋友；镜头感很强，被称为Keymera；很喜欢欺负温流跟泰民；很容易胖；有近视；身上有六个耳洞；很爱哭，每次领奖的时候都哭得一塌糊涂的，他很爱看日韩电视剧，感人的地方，他比电视剧里的人哭得还厉害；脚的号数是团里最大；曾为SuperJunior二期成员；跟师妹Sulli感情要好，小时候曾一度受到Sulli欺压；害怕首尔，因为曾在首尔给骗钱了；眼睛就像回看穿你的内心（出自Mir口中）；超强模仿能力，所以有有“观Key“之称；特别爱跳女团舞，所以被传媒誉为"King of Girl Group's Dance"

火花珉豪

Min Ho (珉豪/?/ミンホ) 崔珉豪(Choi Minho//チェ?ミンホ)

队内职务：Rapper，合音

出生年月日：1991.12.09 (出道时17周岁)

星座：射手座

昵称：火花、克里斯马、崔大、韩牛、崔美人、外星人

身高：183-184cm

体重：60KG

血型：B型

兴趣/专长: 足球, 篮球, 表演 , 汉语

学历：建大附中毕业（毕业时获得学校颁发的特别功劳奖）建国大学艺术系**艺术专业（10年入学）

理想型：能和自己心意相通，长的漂亮，理解自己，有共同语言的人(摘自09年live chatting)

我的要求很低，只需要一个和我有相同兴趣的朋友就好了，再具体点，我喜欢沉静，善良，穿着连衣裙，留长发的女孩，我希望明年(2010)我能交一个女朋友。(摘自《EASY》）

金泰熙(金贞恩的巧克力时说过)

父母：爸爸是足球教练

选秀经历：06’ S. M. Casting System [中国北京语言进修 (2006, 2007)]

官方形象：牛

经历：

—— “首尔COLLECTION F/W 08-09（设计师 Ha Sang Baek）”担当模特

—— “2008/09 F/W Pret-a-Porter Busan（设计师 Ha Sang Baek）”担当模特

—— 2009年 SHINee《Year of us》with key 《get down》

—— 2009出演少女时代第一张Mini专辑《Gee》主打歌《Gee》MV

—— Dream Team 出发梦之队第二季固定出演

珉豪：帅气闪晕你

作为全员票选的帅气NO:1！火花珉豪绝对当之无愧，虽然因为从小踢球练，晒出一身黑皮肤，却仍旧不影响他的完美——时而忧郁眼神，时而凌厉动作，绝对是王子般的存在，正因为如此，许多人见到他第一眼就会被震撼到，如果说屏幕上他仅能称之为帅气的话，那么屏幕下便是闪死人的帅气，简称闪帅。他腿长，脚长，睫毛长，走路带风，举手投足间竟生风，整个人几乎就像是从画报里跑出来的善财童子，说话的时候永远都是半点着头朝你微笑。让记者特无奈地想：怪不得是崔始源的师弟，被评选出是队中帅气NO;1之时，钟铉会特别无奈地指着珉豪，咬牙切齿地说："长得这么帅，真是没办法。"这些都可以理解，但是当珉豪抱着超大的可乐瓶子喝水时，也能让人觉得他是在拍可乐广告，这就太过了。旁边的温流似乎也有些看不下去了，从他手中抢过瓶子，结果珉豪一个回眸一笑，让在场每个人的心都裂成了四瓣，好吧，帅不是你的错，可经常出来迷死人就是你的不对了！人都说孤独是用保帅哥身份的一个准则，珉豪自始至终安静的表情也让大家有种“这孩子一定很孤独”的感觉。可就这么一个酷哥，居然可以“安静”地和周围的团员玩闹之后（请注意，这里没有语病，他确实是一言不发的和周围的团员在打闹着……），跑到某位随行男性的身边，拍着人家的肩膀，软言细语说着话，当时记者很本能地问身边的翻译同学他们在聊啥，结果翻译同学当时就有点泪眼蒙胧了，珉豪在问那个人：“你想家了啊？明天咱们就回了。”看来帅并不等于寂寞，因为这位帅哥从来不会让别人寂寞，而他也会在这个过程中收获到有人陪伴他的温情。

珉豪擅长体育运动并具有超强表演才能的珉豪渴望未来发展成为队中的中心角色。自称“火花charisma”的他认为在舞台上跳舞是最幸福的时候，他是带着成为歌手的梦想在接头甄选中脱颖而出被S.M.的高层选中入社的。SHINee是按照钟铉，泰民，Key，珉豪，温流这样的顺序选入队中的，珉豪算是加入比较晚的一个，但是经过2年的秘密训练无论在唱功和舞蹈都是已经相当出色。热衷于Hip-Hop,R&B的珉豪最喜欢的歌手是Usher，比其他成员都多一种T台经验的他认为在成长的同时能不能改变自己才是最好的，要不断地发展和积累知识。是东方神起的最强昌珉认为最帅的弟弟。因爸爸是足球教练的原因他对运动有着超强的能力。最近还在KBS2进行的“出发梦之队2中成了梦之队的ace。小时候的珉豪因受了爸爸的影响一直想长大后作个足球选手。可是的爸爸知道做一名足球选手是很艰难的事情，一再反对珉豪做足球选手。珉豪还是一个很好胜的人。因为他的这种胜负欲韩国的歌迷们给他起了一个可爱的外号-?.?.?( ?）意思是不知道抛弃的男人。正是他的这种性格才会让更多人了解他的魅力

性格闷骚；有跟牛一样的大眼；身高跟头发都长得快，遭到钟铉的妒忌；团里最高点；拥有如脚板底发出来的低音；样子漂亮，被2pm称为崔美人；运动强人；有整理东西的癖好；喜欢在书里放进零用钱；很喜欢泰民；常常都处於Drama状态；与SJ、东方神起有深厚的感情；团里唯一超过实际心理年龄的人；很会吃；跟公主又不沉常的关系；很喜欢SJ的小鱼儿东海；喜好是嘲笑哥哥弟弟们；出道前期很静，说过的话屈指可数；吃量最大，很喜欢吃，成员都怕了他

老幺泰民

泰民/ TAEMINTae Min (泰民/?/テミン) 李泰民(Lee Taemin//イ?テミン)

队内职务：领舞，副主唱

出生年月日：1993.07.18 (出道时15周岁)

星座：巨蟹座

昵称：泰民鸡瓜瓜老小 Tae

身高：178-179 cm

体重：53kg

血型：B型

兴趣/专长: 听音乐, Poping dance, 钢琴, 汉语

学历：清潭高等学校（在学中）

选秀经历：05’ S. M. 周末公开选秀casting [中国北京语言进修 (2007)]

官方形象：猫

理想型：善良又可爱的女人（年下男中自己亲口说的）

我的理想型是像艾玛或者宋慧乔前辈那样的女生，很善良可爱的样子。（摘自《EASY》）

经历：

—— MBC《泰熙惠乔智贤》饰俊秀

泰民：淘气闪晕你

在SM公司的团体中，老幺几乎都是最沉默地存在，这种自然代入式的思维也让人觉得SHINEE中的泰民估计也是如此吧。在韩国，无论是综艺节目还是镜头前，那个泰民确实给人一种沉默的感觉，他躲在几个哥哥的身后，听着其他人接受提问，顶多在跟媒体打招呼的时候说一句“大家好，我是SHINEE的泰民。”因为是团队中的“跳舞机”，泰民在哪位前辈想看看SHINEE舞蹈的最高水平时，就会立马像打了鸡血一样，蹭地蹿出去。到了长沙，自打进了那个采访的屋子，泰民就没有一秒消停过，和温流握着手以为是交流兄弟感情，结果两人互瞪双眼，脸憋得通红，就在泰民突然拍手道：“我赢了”之时，大家才恍然大悟，原来这两只在掰手腕。正当珉豪一个人在前面照相之时，泰民伙同温流，钟铉，KEY在后面玩起了“背背游戏”，除了摄影师，所有人的视线都集中到了异常混乱的“背背四人组”身上，明显能感觉到这三个哥哥在接受着泰民的指挥，任由他上蹿下跳，结果他摔倒三次，每一次爬起来又接着玩儿，那感觉跟上树的猴子没什么区别。多人会说，这孩子还小嘛，淘气一点挺可爱的，可在集体讨论谁以后最花心之时，泰民居然全票获选，所以说，这个娃儿虽然淘气却已经长大，再淘气他也是男人！

泰民虽然只是中学生，但泰民可是SM公司力捧的小舞王，出道时才15岁，就拥有令人惊讶的舞蹈实力，因此倍受各界关注。虽然泰民年纪小，但却是SHINee的舞王。从小学三年纪开始就喜欢跳舞的他是因为一次看电视莫名其妙而产生了想成为歌手的梦想，有了想成为世界一级棒的舞者的理想。而泰民最喜欢的歌手是在他眼里如同存活在世界上的传奇一样的人－－迈克尔·杰克逊。从小学六年级被选中后就一直在练习舞蹈，没有一天停歇过，而对舞蹈如此痴狂的泰民也得到了专业舞蹈冠军的认可。泰民是SHINee的可爱宝贝，只要他一撒娇成员们全都会投降。因为日程繁忙，所以成员们经常收到歌迷送来的补药和维他命。或者她们亲手做好的食物和点心，因此在练习室和后台总会看见泰民喝牛奶的样子，感觉好像还是在被妈妈督促着要多喝牛奶的小孩，如今看来常喝牛奶对泰民的身高的确发展起了促进作用。

性格如迷一样的人；有时候单纯可爱有时候腹黑；很想摆脱可爱的形象；对舞蹈有疯狂的热情；资优生二号，就读的理科在班里的排第一名、全级第二名；夜晚吃了很多很多东西然后就去睡也不胖的人；会利用可爱的优点去得到自己想要的东西；常在练习室看到泰民在喝牛奶；酷似希大的外貌已得到小公主之称；喜欢吃牛排；虽然是老小，但在团里很有地位，大家都要称他“泰民先生”

李东海和韩庚，金希澈都很喜欢周瑜是真滴？- =```````

看看这个～

希澈9月29日更新CY之《贵族金》

模仿北京炒饭，马，贵族金的专门人士 HEENIM

PS：贵族金指的是起范

要是说在“春自家有喜事”里过的很好的贵族金有秘密的话

就是最近“三金兄弟”经常聚会

*“三金兄弟”：金希澈，金政模，金起范

我们三个像刘备，关羽，张飞一样经过“桃园三结义”以后。。

我：我是刘备？啊。。虽然我喜欢周瑜~那也是

政模：哦~我是关羽

贵族金：。。。。。。